近期，各大幼兒園興起了一種新趨勢——面向家長開放在線視頻，這一舉措能夠進一步拉近家、園關系，讓家園共育成為可能。

家長：開放日還不足夠監控對外開放是趨勢

不少幼兒園為了進一步完善家園關系、建立互信，會不定期會邀請家長帶孩子參加親子體驗課、開放日、親子運動會等活動。盡管如此，家長們還是會自發建群“盯梢”——一個家長去幼兒園了解情況，就會把所見所聞分享到群里。

園方：家長委以重托我們更想要理解式的共育

家長想要觀看幼兒園的監控視頻，無論是出于對孩子安全的監管還是出于想對孩子多一些了解的初心，幼兒園方面是可以理解的。為此，他們也在盡力將溝通做到位，盡可能多地將孩子在園的情況通過小視頻、照片等方式記錄下來并發給家長。

可說到將幼兒園的監控視頻面向家長開放，園長也十分犯難——一方面，幼兒園各處都暴露在公開的環境之下，孩子們的一舉一動毫無隱私可言，部分家長為此產生疑慮;另一方面，老師們也會因為無形中多出來的“第三方視角”而倍感壓力。園長也呼吁，家園共育不應該是站在對立面的“拉鋸戰”，而應該是相互理解式的共育。

觀點：監控視頻合理開放才能拉近家園距離

監控視頻的開放應該拿捏好分寸，了解家長所需，同時又能為老師著想。

合理運用家園互動軟件的在線視頻功能，可拉近家園距離

合理運用這類產品的在線視頻功能，能滿足讓家長安心的需求，同時能體會老師辛勞，家園距離可以由此拉近，為重建互信打下良好的基礎。